Bloque común enseñanzas deportivas LOE. Niveles 2

El técnico será capaz de:

1. Adaptar, dirigir y dinamizar el entrenamiento básico y el perfeccionamiento técnico en la etapa de tecnificación deportiva
2. Organizar, acompañar y tutelar a los deportistas durante su participación en actividades, competiciones y eventos propias de este nivel
3. Gestionar los recursos materiales necesarios y coordinar las actividades de los técnicos a su cargo
4. Organizar actividades, competiciones y eventos del nivel de iniciación deportiva.

Asignatura 1: Bases del aprendizaje deportivo. 45 horas

• Tema 1. Características psicosociales de las personas deportistas en la etapa de tecnificación deportiva. 
• Tema 2. Factores psicológicos más relevantes en la etapa de la tecnificación deportiva. 
• Tema 3. El proceso de perfeccionamiento técnico-táctico: características del aprendizaje motor y el diseño de tareas motoras.
• Tema 4. Factores de los que depende el aprendizaje y principios del aparendizaje motor. 
• Tema 5. El proceso de perfeccionamiento técnico-táctico de la persona deportista: características técnico-tácticas y evaluaciónde la etapa de perfeccionamiento.
• Tema 6. Técnicas de dirección, organización y dinamización de actividades de entrenamiento básico y perfeccionamiento técnico. Metodología y procedimientos de control y dinamización. 
• Tema 7. Programación de la enseñanza deportiva, análisis de sus componentes y diseño de actividades en función de la etapa de aprendizaje de la persona deportista. 
• Tema 8. Técnicas de gestión de recursos humanos y de comunicación y conducción de grupos.
• Tema 9. Actitudes y valores personales y sociales en relación con la práctica deportiva y la competición, su evaluación y estrategias para la resolución de conflictos.

Asignatura 2. Bases del entrenamiento deportivo. 65 horas

• Tema 1. Estructura y funcionamiento del cuerpo humano
• Tema 2. Adaptaciones de los diferentes sistemas implicados en el ejercicio físico
• Tema 3. La práctica deportiva y la salud
• Tema 4. Hábitos y cuidados higiénicos corporales
• Tema 5. Actividad física y alimentación equilibrada frente a otros hábitos noticios para la salud.
• Tema 6. Capacidades motrices: condicionales y coordinativas
• Tema 7. La resistencia
• Tema 8. La velocidad
• Tema 9. Fuerza máxima y potencia máxima
• Tema 10. Amplitud de movimiento (ADM)
• Tema 11. Capacidades coordinativas
• Tema 12. Principios básicos del entrenamiento
• Tema 13. Periodización del entrenamiento deportivo. Leyes básicas, ciclos y periodos.

Asignatura 3. Deporte adaptado y discapacidad. 20 horas

• Tema 1. La organización de las sesiones de iniciación deportiva para personascon discapacidad. 
• Tema 2. El fomento de la participación de personas con discapacidad en actividades físico - deportivas. Características de las tareas. Limitaciones para la práctica deportiva.
• Tema 3. Clasificaciones funcionales del deporte adaptado. Características de los deportes adaptados. 
• Tema 4. Las estructuras del deporte adaptado. Fuentes e información.

Asignatura 4. Organización y legislación deportiva. 20 horas

• Tema 1. La organización deportiva nacional. Su estructura administrativa y el régimen disciplinario.
• Tema 2. Selección y preparación de recursos materiales e instalaciones necesarias, analizando sus condicionantes de seguridad y relacionadas con la normativa vigente.
• Tema 3. Competiciones deportivas: Caracteristicas de la organización y competencias de los técnicos deportivos.
• Tema 4. El club deportivo: concepto y puesta en marcha.

Asignatura 5. Deporte y Género. 10 horas.

• Tema 1. El deporte femenino. Análisis de los elementos sociales que lo caracterizan. 
• Tema 2. La incorporación de la mujer al ámbito deportivo. Peculiaridades específicas. Estrategias de intervención.
• Tema 3. La incorporación de la mujer al deporte. Papel de las instituciones. Líneas de apoyo al deporte femenino.

Curso 2025–2026